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再别康桥人教版高中语文必修一第一单元第2课,轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。三个“轻轻”是诗人对康桥之美的关照,即使“作别”一刻还要把这种宁静之美藏于内心,不忍心打破这种宁静之美,表现了诗人对其的惜爱之情。“金柳”是夕阳照射下的柳树,它镀上了一层妩媚的金色。金色的柳条随风摇摆,秀美婀娜,好像美艳的“新娘”,形象逼真的写出了金柳的美好姿态。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
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