统编版九年级初三语文下册出师表第2课时PPT课件

统编版·语文·九年级（下）第2课时出师表,感知课文内容，理清文章思路，积累文言词语。（重难点）学习目标,学情回顾上节课我们学习了《出师表》的部分内容，了解了诸葛亮对后主提出的治国建议。那么，诸葛亮为什么提出这些建议？临行前又是怎样的心情呢？今天我们来继续探索。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。古文探究亲身耕种。躬，亲自有名望，显贵社会地位低微，见识短浅屈尊就卑感奋激发答应奔走效劳覆灭，颠覆自那时以来,译文：我本是个平民，在南阳亲自耕种，在乱世中只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵，先帝不介意我社会地位低微，见识短浅，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来拜访我，询问我对时局大事的看法，因此我感奋激发，于是答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在战事失败的时候接受重任，在危机患难期间接受任命，自那时以来已经有二十一年了。精读课文,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。所以早晚，日日夜夜没有效果使、令所以这里指贫瘠，未开垦的地方武器装备鼓励表示期望比喻才能平庸用来职责本分责任斟酌利弊,译文：先帝知道我做事谨慎，所以临终前把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日日夜夜担忧叹息，唯恐托付给我的大任不能完成，以致损害先帝的英明，所以我五月率兵渡过泸水，深入到贫瘠、未开垦的地方。现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当鼓励率领全军，向北平定中原，我希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉室王朝，迁归旧日国都。这是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分。至于（处理事务）斟酌利弊，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。功效祭告神灵，英灵如果发扬圣德的话怠慢，疏忽也应该方法，办法明察采纳皇帝在临终时所发的诏令非常，十分面对流泪，落泪,译文：希望陛下责成我去讨伐奸贼、兴复汉室并取得成效；如果不能取得功效，那就惩治我的罪过，来告慰先帝的英灵。如果没有发扬圣德的话，那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，揭示他们的过失。陛下也应当自己谋划，询问（治国的）好办法，明察采纳正确合理的言论，深切追念先帝的遗诏。（这样）我就受恩、感激不尽了。现在正当离朝远征，面对奏表热泪纵横，不知该说些什么。古义：社会地位低微，见识短浅今义：（语言、行为）恶劣；不道德先帝不以臣卑鄙由是感激古义：感奋激发今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意诚宜开张圣听古义：扩大今义：商店等设立后开始营业不宜异同古义：不同今义：不同之处和相同之处字词句式·一词多义,愚以为宫中之事古义：我，谦称今义：愚笨未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：痛心、遗憾今义：极端憎恨或悔恨猥自枉屈古义：辱，谦辞今义：卑鄙，下流,中道崩殂咨诹善道（名词，路，道路）（名词，方法）道受任于败军之际则攸之、祎、允之任也（名词，重任）（名词，责任）以光先帝遗德先帝简拔以遗陛下（形容词，遗留的）（动词，给予）任遗,字词句式·一词多义咨臣以当世之事以光先帝遗德以塞忠谏之路也是以众议举宠为督故临崩寄臣以大事也（连词，表目的，用来）（介词，把）（连词，表结果，以致）以(介词，拿，用)(介词，因为),字词句式·词类活用（1）以光先帝遗德光，名词用作动词，发扬光大。奸，形容词用作名词，奸邪事情。忠善，形容词用作名词，忠善事情。（2）若有作奸犯科及为忠善者（3）此皆良实良实，形容词用作名词，善良诚实的人。字词句式·词类活用（5）亲贤臣亲，形容词用作动词，亲近。远，形容词用作动词，疏远。（6）远小人优劣，形容词用作名词，德才高的低的人。（4）优劣得所,（1）此诚危急存亡之秋也（2）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也(用副词“诚”来加强判断)(用副词“皆”来加强判断)(“……也”表判断)判断句,（1）苟全性命于乱世（2）咨臣以当世之事（3）受任于败军之际，奉命于危难之间(状语后置，正常语序为“于乱世苟全性命”)(状语后置，正常语序为“以当世之事咨臣”)(状语后置，正常语序为“于败军之际受任，于危难之间奉命”)倒装句,省略句诚宜开张圣听，以光先帝遗德。(省略主语“陛下”),不知所云:原来是自谦的话，表示自己语无伦次。现在泛指思想混乱，说的话让人摸不着头绪。三顾茅庐:比喻诚心诚意地邀请人家。计日而待:可以数着日子等待，形容为时不远。妄自菲薄:指过分看轻自己，形容自卑。作奸犯科:指为非作歹，触犯法令。《出师表》中的成语,1.下列对本文的解说有误的一项是（）A.文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。.作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。C.作者在提出自己建议时，先从正面说，再从反面说。D.第一段的主旨句是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一个建议。2.翻译有误的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙。先帝不介意我社会地位低微，见识短浅。.遂许先帝以驱驰。于是就有许多人替先帝奔走效劳。C.志虑忠纯。志向和思虑忠诚纯正。D.庶竭驽钝。希望竭尽自己平庸的才能。3.下列句子中，加点字的意义相同的一组是（）A.以光先帝遗德仿佛若有光.先帝简拔以遗陛下盖简桃核修狭者为之C.悉以咨之已而之细柳军D.每与臣论此事未复有能与其奇者,统编版·语文·九年级（下）第2课时谢谢