人教版七年级初一数学下册一元一次不等式与不等式组PPT课件

9.2一元一次不等式第三课时不等式与不等式组人教版-数学-七年级-下册,知识回顾认真审题，找出已知量和未知量，并找出它们之间的关系.审设出适当的未知数.设根据题中的不等关系列出不等式.列解不等式，求出其解集.解检验所求出的不等式的解集是否符合题意.验写出答案.答用一元一次不等式解决实际问题的步骤,学习目标1.会通过列一元一次不等式去解决生活中的实际问题，经历“实际问题抽象为不等式模型”的过程.2.体会解不等式过程中的化归思想与类比思想，体会分类讨论思想在用不等式解决实际问题中的应用．,课堂导入上节课我们学习了运用不等式解决一些实际问题，本节课我们将继续运用不等式解决一些复杂问题,知识点：一元一次不等式的应用,x20-x10x-5(20-x),例2为迎接“七∙一”的生日，某校准备组织师生共310人参加一次大型公益活动，租用4辆大客车和6辆小客车恰好全部坐满，已知每辆大客车的座位数比小客车多15个.(1)求每辆大客车和每辆小客车的座位数；未知量有每辆大客车座位数和每辆小客车的座位数,4辆大客车座位数+6辆小客车座位数=310；1辆大客车座位数-1辆小客车座位数=15.例2为迎接“七·一”的生日，某校准备组织师生共310人参加一次大型公益活动，租用4辆大客车和6辆小客车恰好全部坐满，已知每辆大客车的座位数比小客车多15个.(1)求每辆大客车和每辆小客车的座位数；,4辆大客车座位数+6辆小客车座位数=310；1辆大客车座位数-1辆小客车座位数=15.可设每辆小客车的座位数是x个，每辆大客车的座位数是y个.如何用二元一次方程组表示上面的两个等量关系？设a表示租用小客车辆数，则租用大客车(10-a)辆.(2)经学校统计，实际参加活动的人数增加了40人，学校决定调整租车方案，在保持租用车辆总数不变的情况下，为使所有参加活动的师生均有座位，最多租用小客车多少辆？10辆350人,a10-a25a40(10-a)(2)经学校统计，实际参加活动的人数增加了40人，学校决定调整租车方案，在保持租用车辆总数不变的情况下，为使所有参加活动的师生均有座位，最多租用小客车多少辆？10辆350人,某次篮球联赛初赛阶段，每队有10场比赛，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，积分超过15分才能获得参加决赛的资格.(1)已知甲队在初赛阶段的积分为18分，求甲队初赛阶段胜、负各多少场；解：(1)设甲队初赛阶段胜x场，则负(10-x)场．根据题意，得2x＋(10－x)＝18，解得x＝8.则10-x＝2.答：甲队初赛阶段胜8场，负2场．,(2)如果乙队要获得参加决赛资格，那么乙队在初赛阶段至少要胜多少场？(2)设乙队在初赛阶段胜a场．根据题意，得2a＋(10－a)>15，解得a>5.因为a为非负整数，所以a至少为6.答：乙队在初赛阶段至少要胜6场．,1.郴州市正在创建“全国文明城市”，某校拟举办“创文知识”抢答赛，欲购买A，B两种奖品以鼓励抢答者.A种奖品每件16元，B种奖品每件4元.现要购买A，B两种奖品共100件，总费用不超过900元，那么A种奖品最多购买多少件？a100-a16a4(100-a)16a+4(100-a)≤900,2.建设中的大外环路是我市的一项重点民生工程.某工程公司承建的一段路基工程的施工土方量为120万立方，原计划由公司的甲、乙两个工程队从公路的两端同时相向施工150天完成.由于特殊情况需要，公司抽调甲队外援施工，由乙队先单独施工40天后甲队返回，两队又共同施工了110天，这时甲乙两队共完成土方量103.2万立方.(1)问甲、乙两队原计划平均每天的施工土方量分别为多少万立方？(2)在抽调甲队外援施工的情况下，为了保证150天完成任务，公司为乙队新购进了一批机械来提高效率，那么乙队平均每天的施工土方量至少要比原来提高多少万立方才能保证按时完成任务？(2)设乙队平均每天的施工土方量要比原来提高z万立方．根据题意，得40(0.38＋z)＋110(0.38＋z＋0.42)≥120，解得z≥0.112.答：乙队平均每天的施工土方量至少要比原来提高0.112万立方才能保证按时完成任务．,3.某水果店5月份购进甲、乙两种水果共花费1700元，其中甲种水果8元/千克，乙种水果18元/千克.6月份，这两种水果的进价上调为：甲种水果10元/千克，乙种水果20元/千克.(1)若该店6月份购进两种水果的数量与5月份都相同，将多支付货款300元，求该店5月份购进甲、乙两种水果分别是多少千克；,(2)若6月份这两种水果进货总量减少到120千克，且甲种水果不超过乙种水果的3倍，则6月份该店需要支付这两种水果的货款最少应是多少元？解：(2)设6月份购进乙种水果m千克，该店需要支付这两种水果的货款为W元，则购进甲种水果(120-m)千克，该店需要支付这两种水果的货款W＝10(120-m)+20m＝10m+1200.因为甲种水果不超过乙种水果的3倍，所以120-m≤3m，解得m≥30.所以两种水果的货款最少应当是10×30+1200=1500(元),1.某林场计划购买甲、乙两种树苗共6000棵，甲种树苗每棵0.5元，乙种树苗每棵0.8元，相关资料表明：甲、乙两种树苗的成活率分别为90%和95%．若要使这批树苗的成活率不低于93%，且购买树苗的总费用最低，应选购乙种树苗()A．2000棵B．2400棵C．3000棵D．3600棵Dx6000-x(6000-x)90%+95%x≥93%×6000,2.阳光百货超市直接从厂家购进A、B两种酱油，A种酱油每瓶进价6.5元，B种酱油每瓶进价8元，该超市购进A、B两种酱油共200瓶，总进价为1420元．(1)求超市购进A、B两种酱油各多少瓶？(2)若该超市将A、B两种酱油的售价分别定为每瓶8元和10元，且将这200瓶酱油卖完获利不低于339元，则A种酱油至多进多少瓶？解：(2)设A种酱油购进m瓶，根据题意，得(8-6.5)m+(10-8)(200-m)≥339，解得m≤122，∵m为整数，∴m的最大值为122，即A种酱油至多进122瓶．答：A种酱油至多进122瓶．,3.某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区.已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同，3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元.(1)甲种商品与乙种商品的销售单价各是多少元？(2)若甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元，则至少销售甲种商品多少万件？解：(2)设销售甲种商品a万件．依题意得900a+600(8-a)≥5400，解得a≥2.答：至少销售甲种商品2万件．,课后作业请完成课本后习题第7、8题,9.2一元一次不等式第三课时谢谢您的聆听人教版-数学-七年级-下册