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平行四边形人教版-数学-八年级-下册18.1.2平行四边形的判定第三课时,判定1两组对边分别平行的四边形是平行四边形.数学语言∵AB//CD、AD//BC∴四边形ABCD是平行四边形平行四边形?判定2两组对边分别相等的四边形是平行四边形.数学语言∵AB=CD、AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形判定3两组对角分别相等的四边形是平行四边形.数学语言∵∠A=∠C,∠B=∠D∴四边形ABCD是平行四边形,学习目标1.探索并证明平行四边形的判定定理.2.能熟练运用平行四边形的判定定理去计算和证明,思考如图,将两根木条的中心重叠在一起,用小钢钉固定住,然后用橡皮筋连接木条的顶点,做成一个四边形.猜一猜,这个四边形是平行四边形吗?你能证明吗?知识点:平行四边形的判定例如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点,且A=C,B=D.求证:四边形ABCD是平行四边形.解析:根据题意,有相等的边和相等的角,所以利用全等三角形和平行线的判定来证明,新知探究证明:∵A=C,∠AD=∠CB,B=D∴四边形ABCD是平行四边形.∴△AD≌△CB∴∠AD=∠CB∴AD//BC,同理可得AB//DC还有其他方法吗?两组对边分别平行,新知探究证明:∵A=C,∠AB=∠CD,B=D∴四边形ABCD是平行四边形.∴△AB≌△CD∴AB=CD同理可得AD=BC两组对边分别相等,∠BAD=∠DCB∠ABC=∠CDA,平行四边形的判定4:对角线互相平分的四边形是平行四边形.数学语言:∵A=C、B=D∴四边形ABCD是平行四边形,例3如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点,E、F是AC上的两点,并且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形.∴A=C,B=D∵AE=CF∴A-AE=C-CF,即E=F又B=D∴四边形BFDE是平行四边形,1.如图,线段AB,CD相交于点,且图上各点把线段AB,CD四等分,这些点可以构成________个平行四边形.4,2.如图,在平行四边形ABCD中,EF过对角线BD的中点.求证:四边形BFDE是平行四边形.∴B=D,AD//BC∵AD//BC∴∠FD=∠EB∵∠FD=∠EB,D=B,∠FD=∠EB∴四边形BFDE是平行四边形∴△FD≌△EB,F=E,1.如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,并且BE//DF.求证:四边形BFDE是平行四边形.EF解析:连接BD,利用三角形的全等来得到边、角之间的关系,进而证明该四边形是平行四边形,EF证明:连接BD,交AC于点∵四边形ABCD是平行四边形∴A=C,B=D∵BE//DF∴∠EB=∠FD∵在△EB和△FD中,∠EB=∠FD,B=D∠EB=∠FD∴△EB≌△FD(ASA),E=F∵E=F,B=D∴四边形BFDE是平行四边形,2.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点,点E、F、G、H分别是A、B、C、D的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.解析:根据题意可知,A=C、B=D,利用中点的性质,可以得到E=G、F=H,∴A=C,B=D∵E、F、G、H分别是A、B、C、D的中点∴E=G,F=H∴四边形EFGH是平行四边形,3.如图,是ABCD对角线AC的中点,过点的直线ME、NF分别交ABCD的边于点M、E、N、F.求证:MN//FE且MN=FE.解析:根据题意,可以利用平行四边形对角线的性质和全等三角形来证明四边形MNEF是平行四边形,∴AB//DC∴∠MA=∠EC,∠AM=∠CE∴四边形MNEF是平行四边形又是AC的中点∴A=C∴△AM≌△CE,M=E同理可得N=F∴MN//FE且MN=FE,课堂小结平行四边形的判定判定4数学语言对角线互相平分的四边形是平行四边形.∵A=C、B=D∴四边形ABCD是平行四边形,证明:连接BD交AC于点,则∠DN=∠BM,D=B,∵BM⊥AC,DN⊥AC,∴∠ND=∠MB=90°,∴△DN≌△BM,∴N=M,∴四边形BMDN是平行四边形.MN,2.如图,点D为三角形ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,且AE=CE,FC//AB.求证:四边形ADCF是平行四边形.解:∵FC//AB∴∠ADE=∠CFE∵AE=CE,DE=FE∴四边形ADCF是平行四边形∵在△ADE和△CFE中,∠ADE=∠CFE,∠AED=∠CEF,AE=CE∴△ADE≌△CFE∴DE=FE,3.如图,已知E,F是四边形ABCD的对角线BD的三等分点,CE,CF的延长线分别平分AB,AD.求证:四边形ABCD是平行四边形.GH证明:连接AC交BD于点,连接AE,AF∵点G是AB的中点,BE=EF∴GE是△ABF的一条中位线,∴GE∥AF,即CE∥AF,,同理可得CF∥AE,∴四边形AFCE是平行四边形.∴A=C,E=F,又∵BE=DF,∴B=D,∴四边形ABCD是平行四边形.,课后作业请完成课本后习题第47页第2题。谢谢聆听人教版-数学-八年级-下册18.1.2平行四边形的判定第三课时
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