人教版八年级初二物理下册机械能及其转化PPT课件

第11章第4节机械能及其转化人教版·物理·八年级（下）,学习目标1.通过学习机械能及其转化，知道机械能的定义；2.通过实验或实例，认识动能和势能可以相互转化并能解释与机械能转化有关的现象；3.通过实例，了解不同形式的能量可以互相转化，知道人类如何利用机械能的转化与守恒解决实际问题。【重点】动能和势能相互转化。【难点】解释与机械能转化有关的现象。知识点机械能及其转化1动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。机械能的单位是焦耳（J）。机械能,一个物体可以只有动能，也可以只有势能，还可以既有动能又有势能，都称物体具有机械能。旅游景区的索道缆车既有动能，又有重力势能，把这两种能量加在一起，就得到它的机械能。一个物体从高处下落，物体的重力势能减小，减小的重力势能去哪了？动能和势能的转化重力势能转化成了它的动能,蹦床运动员从高处落下，在与蹦床面将要接触时，具有一定的动能，与蹦床面接触后，床面发生弹性形变，运动员的动能转化成蹦床的弹性势能。实验1：从最高处释放滚摆，记录滚摆的运动速度和高度的变化情况。讨论滚摆在运动过程中动能和势能是如何转化的。轻质细绳带固定中心轴的重圆盘,实验表明：动能和重力势能可以相互转化，忽略阻力时，滚摆每次上升的高度都相同。实验2：将单摆的小球拉至A点释放，分阶段记录小球的运动速度和高度的变化情况。轻质细绳质量较大的小球最低点,实验表明：动能和重力势能可以相互转化，忽略阻力时，单摆小球每次上升的高度都相同。实际实验时，因为摩擦及空气阻力的存在，小球和滚摆并不能完全回到初始的位置,实验3：将一个木球以一定速度v0撞到弹簧片上。实验表明：一定条件下，动能和弹性势能可以相互转化。如图所示的光滑轨道，BC为水平面，小球从A点静止释放运动到C点的过程中，小球的动能和重力势能的变化情况是（）A.A到B小球的重力势能不变B.A到B小球的动能减少C.B到C小球的重力势能增大D.B到C小球的动能不变典例1D,大量研究结果表明，如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。现实生活中，由于摩擦阻力的存在，动能和势能相互转化的过程中要克服摩擦力做功，部分机械能转化为其他形式的能，机械能减少。机械能守恒机械能守恒的条件,人造地球卫星的机械能转化,把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去。想想看，铁锁摆回时会打到你的鼻子吗？不会打到鼻子。因为将铁锁拉到一定高度后，铁锁所具有的重力势能是一定的，在与动能相互转化的过程中不会增多，故不会超过原来的高度，所以不会打到鼻子。A．动能不变，重力势能增加，机械能增加B．动能增加，重力势能不变，机械能增加C．动能增加，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变典例2解析：火箭在加速上升的过程中，质量不变，速度增加，动能增加，高度增加，重力势能增加。因为机械能=动能+势能，所以机械能增加。C如图所示，火箭在加速上升的过程中（）,2知识点水能和风能的利用流动的水具有动能，高处的水具有势能，水所具有的机械能统称为水能。水电站水能水轮,单个风力发电机的输出功率较小，在风力资源丰富的地区，可以同时安装几十台到几百台风力发电机，组成“风车田”。风是流动的空气，风所具有的机械能叫做风能。风吹动风车转动风能,典例3如图所示是利用水能发电的示意图，请你思考并回答：修建拦河大坝是为了增加水的________能。从水能利用的角度考虑，水轮机安装的位置应该靠近下游的原因是______________________________________________________________________________________________________。重力势从水能利用的角度考虑，水位差越大，水的重力势能越大，能推动水轮机做的功越多，转化成的电能就越多(3)水力发电将_______能转化为_________能。机械电,课堂小结应用转化分类,课堂练习1.无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四翼无人机。在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是（）CA.质量增加B.动能增加C.重力势能增加D.机械能不变不变增加,2.如图所示，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点，下列分析正确的是（）A.从a到b的过程中，小球动能转化为重力势能B.经过b点时，小球动能最大C.从b到c的过程中，小球动能增大D.从a到c的过程中，小球机械能守恒B小球在bc段运动时会克服摩擦力做功，会有一部分机械能转化为内能，则机械能会减小,课堂达标3.一般情况下，在利用水能、风能的过程中，我们利用的是（）A.水和空气的动能B.水的重力势能，空气的动能C.水和空气的重力势能D.水的动能，空气的重力势能B,课堂练习4.怎样向地板抛乒乓球，才能使它弹跳到高于原来抛球的位置？说明理由。（忽略空气阻力）参考答案：用力向下抛出乒乓球，使球抛出时具有一定的动能。根据机械能守恒，乒乓球弹跳到原来的位置时仍有一定的动能，还能继续向上运动，到达最高点时的重力势能等于乒乓球抛出时的重力势能与动能之和，因此能使乒乓球弹跳到高于抛出的位置。第11章第4节感谢您的聆听人教版·物理·八年级（下）