人教版小学三年级道德与法治下册第一单元第3课PPT课件

我和我的同伴3.我很诚实第一单元三年级下册道德与法制,学习目标1.知道哪些是诚实的行为，懂得说谎会害人害己。2.通过讲故事、情景表演等方法，学会分辨是非，用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。3.知道诚实需要克服胆怯心理，不虚荣，不弄虚作假。学习重难点重点知道哪些行为体现了诚实的品质。能分辨是非，知道说谎的后果。难点能分辨是非,学会用诚实的行为解决问题。课堂授课一、诚实与说谎诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称作业已完成，忘带了。老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明画的，我只是涂了颜色。”,你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质？把你想到的行为写在下面空格里。故事屋明山宾卖牛请两位同学读一下P17明山宾卖牛。有人认为，明山宾太傻了。你同意哪种观点？为什么？活动园召开一个诚实故事会，讲一讲有关诚实的故事。有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等。1.小文为什么说家里养了金鱼？2.设想一下后面会发生什么事。3.同学们会怎么看小文？4.这件事给了你什么启示？我家养了几条非常好看的金鱼！读一读小文的故事，回答萌牛提出的问题。出主意请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛……,1.你是否也因为某种原因而说过谎？2.说谎以后你的心情怎样？3.有什么不好的后果？4.你应该吸取什么教训？二、让诚实伴我们成长我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。你怎样看待张强的行为？请同学们读一下P20张强的故事。该怎样做？如果遇到下面几种情况，你该怎样做？从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该……测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该……不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该……,说一说下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说：“你家来客人了，你快回去。”爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快会好起来的。名言,课堂小结我很诚实诚实是传统美德、做人之本辨明诚实与不诚实的行为做错事主动承担责任说谎的原因,一、填空题1._______是中华民族的传统美德，是做人之本。4.生命_______从谎言中开出灿烂的鲜花。——［德国］海涅。3.巧诈不如_______。——《韩非子·说林上》2.有时我们会说谎，那可能是由于______、胆怯或______等。二、判断题1.弄坏了同桌的文具盒，应该主动承认错误并道歉。（）2.为了得到想要的东西，可以适当地撒谎。（）3.生命可以从谎言中开出灿烂的鲜花。（）4.陈丽把小区的健身器材弄坏后，她偷偷跑掉了。（）,三、选择题1.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（）。A.见利忘义的人B.诚实的人C.助人为乐的人2.不小心打碎了王叔叔家的玻璃，你会（）。A.装作不知道B.瞒住不说C.主动承认错误D.跟王叔叔说小明打碎的,一、填空题1.生命2.恐惧虚荣3.拙诚4.不可能二、判断题1.√2.×3.×4.×三、选择题1.B2.C参考答案,课外拓展我们怎样做一个诚实的人？（1）守诺言，讲信用，答应别人的事情就要努力做到。（2）多干实事，不说空话，诚信务实，坚持实事求是。（3）从小事做起，从自身做起。参考答案：,课后作业1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。2.完成书中第15—19页，本课常考题型的练习，并熟练记忆。3.把教材习题答案整理在作业本上。非常感谢收看3.我很诚实第一单元三年级下册道德与法制