人教版小学三年级道德与法治下册第四单元第13课PPT课件

多样的交通和通信13.万里一线牵第四单元三年级下册道德与法制,学习目标1.认识通信，了解古现代通信方式及其发展。2.学会遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。学习重难点重点了解各种通信方式及其特点难点学会遵守通信中的道德规范。课堂授课一、神通广大的现代通信不论你走到哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！,活动园李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢？现代生活中，通信方式各有不同，它们给你的生活带来了哪些便利呢？知识窗通信就是信息的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。从结绳记事、击鼓传情，到烽火报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。19世纪，电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。你还知道哪些通信方式呢？它们各有什么特点？当遇到这些情况，你会选择哪种通信方式呢？说说你的理由。二、历史上的通信我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。你在历史故事、古代诗歌、影视节目中知道哪些古代的通信方式呢？烽火台是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台。如有敌情发生，白天放烟，夜间点火，台台相连传递信息。古时人们也用“信鸽”传递消息，将信件包好系在鸽子的脚上传递给对方。在古代，受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。日夜兼程也嫌迟唐朝中期，安禄山在范阳（今北京附近）起兵叛乱。当时唐玄宗正在长安华清宫（今陕西临潼），两地相隔大约一千五百千米，报送军情的人日夜兼程，可谓“一驿过一驿，驿骑如星流”但即便如此，唐玄宗也是几天之后才得到这一消息。如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？古代报火警有多难在北宋年间，人们是通过建造望火楼，从高处观察是否有浓烟和火苗来报警的。当时，要具体说清楚是城市的哪一区域着火了，还有相当难度。直到清朝后期，人们将城市划分为若干区域，用望火楼钟声的次数来区分不同的区域。你觉得古人报火警难在哪里？三、飞速发展的通信世界现代通信技术的发展日新月异。我们去采访一下长辈，看看通信方式在最近几十年发生了哪些变化。这些年，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不暇。读P87“隔山隔水的医疗会诊”“没有‘围墙’的学校”现代通信方式还给我们带来了哪些方便？四、通信交往中的文明我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。看看下面这些同学的做法合适吗？为什么？想一想,生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信方面的法律、法规。读P89消失的邮票,知识窗,通信的适应性现代通信的发展及带来的问题课堂小结万里一线牵通信的多样性通信发展的动力通信的变迁遵守通信中的道德与法律,一、填空题1.古代通信方式有：结绳记事、_______，到烽火报警、驿骑传书。3.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意_______。4.公民的_______和_______受法律的保护。2.现代通信方式有：打______、发短信、发电子邮件。二、判断题1.飞鸽传信不是古代信息传递的方式。（）2.现代社会，手写书信已经没有任何意义了。（）3.可以利用互联网对病人的医疗信息进行分析，确定治疗方案。（）4.私自开拆或者隐匿、毁弃他人邮件、电报，触犯了国家刑法。（）,三、选择题1.下面不是古代的信息传递方式的是（）A.击鼓传情B.结绳记事C.电子传真D.飞鸽传信2.下面的做法合适的有（）A.偷看爸爸的手机短信B.在电影院大声打电话C.打电话时说礼貌用语D.私自拆开他人的邮件,一、填空题1.击鼓传情2.电话3.通信礼仪4.通信自由通信秘密二、判断题1.×2.×3.√4.√三、选择题1.C2.C参考答案,课外拓展请将下列序号填入相对应的方格内。①结绳记事②发短信③飞鸽传书④击鼓传情⑤发电子邮件⑥微信电话⑦烽火传军情⑧发传真古代通信方式现代通信方式,参考答案：古代通信方式现代通信方式①③④⑦②⑤⑥⑧,课后作业1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。2.完成书中第83-86页，本课常考题型的练习，并熟练记忆。3.把教材习题答案整理在作业本上。非常感谢收看13.万里一线牵第四单元三年级下册道德与法制