人教版小学三年级道德与法治下册第三单元第9课PPT课件

我们的公共生活9.生活离不开规则第三单元三年级下册道德与法制,学习目标1.了解什么是规则，知道生活处处有规则。2.通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。3.体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。学习重难点重点知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。难点养成自觉遵守规则的意识。课堂授课一、生活处处有规则精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到，每项游戏都有规则。你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。游戏中有规则，生活中也是处处有规则。我们一起去查一查、找一找、问一问吧。有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么？让我们来设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。▶如果上下楼梯时没有规则……▶如果驾驶汽车时没有规则……▶如果上下公交车时没有规则……,阅读角请同学读一下P61阅读角内容。你还知道哪些因不守规则而带来严重后果的事例？每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？▶当好朋友不守规则时，我……二、善待我们的“朋友”生活处处有规则。那么，在生活中我们应该怎样遵守规则呢？队排得太长了，让我插个队吧。▶当许多人都不守规则时，我……,▶当无人监督的时候，我……,如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？无人监督时课堂小结生活离不开规则游戏、生活中的各种规则许多人不守规则时好朋友不守规则时规则的作用,一、填空题1.每项游戏都有______。游戏中有规则，生活中也是处处有______。3.守规则要______。2.每种规则都有它的______。4.生活处处有______。在生活中，我们应该遵守规则。二、判断题1.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（）2.游戏中有规则，生活中也是处处有规则。（）3.在无人监督的情况下，我们有时可以不遵守规则。（）4.生活中处处有规则，但规则多了太烦人。（）,三、选择题1.下面有关规则的说法正确的是（）A.规则让我们的生活更安全B.没有人的时候可以自由一些，不用遵守规则C.规则限制了我们行动的自由2.下列哪种行为是遵守规则的行为？（）A.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路B.小雯放学着急回家，可她坚持等了路口的红灯C.小明在电影院里和伙伴高声谈论,3.在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你应该怎么做？（）A.立即过马路B.等绿灯亮了再通过C.跟随人群一起过去,一、填空题1.规则规则2.作用3.自觉4.规则二、判断题1.×2.√3.×4.×三、选择题1.A2.B3.B参考答案,课外拓展每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？参考答案：1.交通规则（规范车辆行人出行）2.各种比赛规则（维护比赛秩序）3.购物消费规则（维护购物消费秩序）,课后作业1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。2.完成书中第56-59页，本课常考题型的练习，并熟练记忆。3.把教材习题答案整理在作业本上。非常感谢收看9.生活离不开规则第三单元三年级下册道德与法制