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。初中化学直接用化学是一门以实验为基础的科学,2015年3名学者获诺贝尔化学奖,表彰其DNA修复研究。In2015,ThreeScholarsWereAwardedTheNobelPrizeInChemistryForTheirDNARepairResearch,重复的实验探究是他们成功的关键化学是一门以实验为基础的科学,西方17世纪的化学实验室古代炼丹、炼金术对化学发展成一门科学做出了贡献中国古代炼丹设备,你会观察实验吗?实验前实验时实验后生成物的颜色、状态、气味等。观察到的光、热、火焰、沉淀、气体等现象的产生。参加反应物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等物理性质。红色圆柱状固体,质软,无气味,难溶于水,密度比水小。点燃前观察蜡烛的颜色,状态,气味,形状,硬度,检验它的溶解性,密度。燃着时①观察火焰②验证火焰每部分的温度最高最低,现象:1.烧杯壁有水雾生成;2.烧杯内壁变浑浊。结论:蜡烛燃烧时有水和二氧化碳生成③验证蜡烛燃烧的产物,熄灭后现象:有白烟产生,点燃白烟后蜡烛重新燃烧。为什么点燃白烟后,蜡烛可以重新燃烧?实验(或探究活动)报告班级姓名同组人日期实验名称:实验目的:实验用品:结论:问题和建议:,交流讨论1.关注物质的性质。2.关注物质的变化。3.关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论。通过活动,你认为化学学习有哪些特点?对人体吸入的空气和呼出的气体的探究1.提出问题人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同?2.猜想与假设人体吸入的空气与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气的含量不同3.设计实验,实验验证ExperimentalVerification,量筒的使用收集证据①空气的组成;②二氧化碳与澄清石灰水的反应;③燃着的木条在氧气和二氧化碳中的燃烧现象等。解释与结论人体吸入的空气与呼出的气体相比,吸入的空气中氧气含量较多,二氧化碳和水蒸气的含量较少。反思与评价,。初中化学直接用化学是一门以实验为基础的科学,
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