八年级初二物理《熔化和凝固》PPT课件

熔化和MeltingAndSolidification,新课导入说说下图中的物质分别处于怎样的状态？物态变化固态液态气态2.物质各种状态间的变化叫作物态变化。熔化和熔化固态液态气态结合生活中冰的熔化过程，想一想，冰的熔化需要什么条件？不同的物质熔化时会如何变化？1.熔化：物质由固态变为液态的过程。例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。2.：物质由液态变为固态的过程。例如：水结冰、火山喷出的岩浆成火山岩等。熔化和提出问题：不同物质在由固态变为液态的过程中，的变化规律相同吗？猜想和假设：（请同学们提出自己的猜想。）设计实验：研究海波和石蜡的熔化过程。1.实验装置（如右图）海波(硫代硫酸钠）石棉网试管夹铁圈试管烧杯酒精灯铁架台,熔化和实验中的注意事项a.安装器材：从下往上安装b.石棉网：使烧杯受热均匀c.水浴加热：可使海波受热均匀d.过程中搅拌器要不断的搅拌e.注意计的使用规范f.用酒精灯外焰加热，用灯盖盖灭酒精灯探究固体熔化时的变化规律设计实验：,熔化和进行实验与收集证据：将计插入试管后，待升至40℃左右开始，每隔1min记录一次；在海波或石蜡完全熔化后，再记录4-5次。分析与论证t/℃t/min048ABCD固态固液共存液态0t/℃t/min海波的熔化图像石蜡的熔化图像怎样作图？1.描点；2.用光滑的线连接各点。分析与论证：海波在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段中变化的特点：,石蜡熔化特点熔化过程中不断吸热，上升。熔化过程是个不断软化的过程，不存在固液共存态。没有一定的熔化。评估：回想实验过程，有没有可能在什么地方发生错误？进行论证的根据充分吗？实验结果可靠吗？交流与合作：与同学进行交流，你们的结果和别的小组的结果是不是不相同？如果不是，怎样解释？写出实验报告。熔点和点1.固体的分类晶体：有固定的熔化，即熔点。例：冰、海波、各种金属。非晶体：没有固定的熔化，即没有熔点。例：蜡、玻璃、松香、沥青。物质熔化时的变化曲线,几种晶体物质的熔点思考：为什么灯泡内的灯丝要用钨丝？黑龙江省北部最低气温曾经降到-52.3℃，这时还能使用水银计吗？应该使用什么样的液体计？熔点固液共存状态，不变。液体降温过程液体过程固体降温过程液体升温过程非晶体熔化图像晶体图像非晶体图像晶体熔化图像,熔化吸热、放热1.晶体在熔化过程中虽然不变，但是在持续吸热。非晶体在熔化过程中不断上升，且不断吸热。2.液体在成晶体的过程中不变，但在持续放热。非晶体在过程中不断下降，且不断放热。3.生活中的应用,熔化和MeltingAndSolidification,