七年级初一生物下册《人体对外界环境》PPT课件

。生物七下人体对外界ReasonableNutrition环境的感知,,放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？生活体验,生活体验你怎么判断出要下雨呢？乌云：看——狂风：感——闪电：看——雷鸣：听——我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉。眼和视觉,问题探究视神经视网膜脉络膜巩膜玻璃体睫状体晶状体角膜瞳孔虹膜,眼球的结构及功能1.人眼球的基本结构有哪些？2.各部分有什么功能？结合眼球模型说出各部分名称（由外到内，由前到后的顺序）。有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。视觉形成的三个条件：（1）眼球的完好（2）视神经没断（3）大脑正常,瞳孔的调节你能否设计个简单的实验来探究一下？环境光照较弱时，瞳孔扩大。环境光照较强时，瞳孔缩小。看近处物体时，瞳孔缩小。看远处物体时，瞳孔扩大。晶状体的调节当物体离眼球越来越近时，晶状体曲度由小变大。不论较近或较远的物体，正常人的眼都能使物像落在视网膜上，得以看清：（1）主要与哪部分的变化有关？（2）它的变化是谁来调节的？近视及其预防1.近视是由于眼球的什么结构发生了变化？2.如何矫正？你认为应该怎样预防近视眼呢？耳的结构和功能,听觉的形成听小骨外界外耳道鼓膜内耳耳蜗大脑皮层听觉中枢神经冲动产生听觉,。生物七下人体对外界ReasonableNutrition环境的感知