部编版小学四年级语文上册《观潮》PPT课件

。部编版四上1课观潮GUĀNCHÁO,,资料宝库钱塘江大潮的成因：钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再加上八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。我会写cháo据（据说）jù潮（观潮）kuò阔（宽阔）dī堤（大堤）pàn盼（盼着）顿（顿时）dùnɡǔn滚（滚动）zhújiàn逐渐堵（一堵墙）dǔ,朗读课文作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？潮来前潮来时潮来后时间顺序,文章结构02010304第三部分（3、4段）：潮来时的壮观景象。第一部分（1段）：总写了钱塘江大潮被称为天下奇观。第四部分（5段）：大潮离去时的景象。第二部分（2段）：潮来前的景色和人们的表现。潮来前宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。海塘大堤上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。作者给我们描写了几个场景？（拟人）,江面：风平浪静薄雾笼罩人：人山人海、焦急、期盼,自读3、4自然段，画出你喜欢的描写潮水的语句。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。思考：作者按什么顺序描写潮水？远近午后一点左右，从(远处)传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(过了一会儿)，响声越来越大，（只见东边水天相接的地方）出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（再近些），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。（浪潮越来越近），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。齐读描写潮水的句子，并思考作者具体描写了潮水的什么？声音：闷雷滚动形状：白线午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。越来越大山崩地裂水墙白色战马,想象作者运用比喻的修辞手法，将抽象的潮水比喻成白线、水墙和战马，生动形象。1.边听朗读边想象你若是在观潮会看到怎样的景象？会发出怎样的感叹？2.作者的描写为什么会让我们有身临其境之感，他描写潮水的句子有什么特点？漫天卷地风号浪吼余波汹涌,中心思想本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，赞美了大潮的奇特、雄伟壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。。部编版四上1课观潮GUĀNCHÁO