八年级初二历史下册《三大改造》PPT课件

SĀNDÀGǍIZÀO八下第5课：指的是国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。农民结队报名入社对入社的牲口合理议价,1955年全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国绝大多数的农户参加了农业生产合作社。到1956年底，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。结果：1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社方式：建立手工业生产合作社背景：农业合作化运动的推动,手工业者踊跃报名入社,公私合营资本主义、官僚资本主义的财产被没收，但民族资产阶级在的过程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公允，可不没收，他们又存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。创举：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。方式：公私合营。公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。时间：1954年起,什么是公私合营？所谓公私合营，即有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有。（方式）,上海水泥厂,天津盛锡福帽厂实行公私合营,农业合作社手工业合作社公私合营生产资料私有制公有制农业手工业资本主义工商业,实现了生产资料私有制到公有制建立社会主义制度进入社会主义初级阶段意义缺点：要求过急，工作过粗，改变过快。SĀNDÀGǍIZÀO八下第5课