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土地的誓言班级:七年级。OATHOFTHELAND,作家作品端木蕻良(1912-1996)原名曹汉文、曹京平,辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作,主要作品有《憎恨》《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》等。开了抗日文学的先声,第一次把作家的心血与东北广袤的黑土,铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱,搅成一团,以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格震动着人们的内心。作品松花江上我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘,作家作品九一八,九一八从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内,流浪!流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月,才能够收回我那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊.什么时候才能欢聚一堂?松花江,读准蓝字音炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽chìháolánlándàngènqìlǒngzhàměnghuì,整体感知听读过程中,整体把握文章的感情基调,并请圈画出最能打动你的心扉、扣动你的心弦的语句,并说说为什么?探究课文有两个段落,分析两段的内容和结构上有何异同?第一段:思念故乡。第二段:发出誓言。品读赏析这里作者运用了大量的词语形容东北地区的种种事物,那么这究竟是一片怎样的土地呢?你是从哪些词语中看出来的?读一读,想一想我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。(“泛滥”改为“澎湃”或“涌动”可好?)在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢……(“埋葬”改为“飘荡”或“回响”可好?),思考作者是通过哪些手段将自己对故乡的深情表达出来的?试举例说明。土地的誓言班级:七年级。OATHOFTHELAND,
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