新人教版小学三年级语文上册《不懂》PPT课件

不懂就要问授课老师：牛图文,你认识这个人吗？你能说出关于他的事迹么？简介之历史地位（1866年11月12日-1925年3月12日），名文，字载之，号日新，又号逸仙，又名帝象，化名中山樵，伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主的伟大先驱，中华民国和中国国民的缔造者，三民主义的倡导者，创立了《五权宪法》。他首举彻底反帝反封建的旗帜，“起共和而终两千年封建帝制”。是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者。先生之成长环境1866年11月12日生于广东省广州府香山县（今中山市）翠亨村，广府人。原在香港学医，并成为西医医师。鸦片战争后，目睹中华民族有被西方列强瓜分的危险，决定抛弃“医人生涯”，进行“医国事业”。早期受郑观应的改良思想影响，后看清了清的腐败，决心推翻清王朝，建立民主共和国。发动辛亥1894年11月24日，在檀香山创立兴中会。1905年（光绪三十一年）成立中国同盟会。1911年10月10日（宣统三年）新军中的人暗中联络，决定当天晚上起义。辛亥后被推举为中华民国临时大总统（任期1912年1月1日——1912年4月1日）。1925年3月12日，因癌症在北京逝世。1929年6月1日，根据其生前遗愿，葬于南京紫金山中山陵。1940年，国民通令全国，尊称其为“中华民国国父”。本课背景链接讲的是小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。课文赞扬了认真读书、勤学好问的精神。关键词：认真读书、勤学好问,小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。关键信息：背诵课文像唱歌，不明白书里的意思。一天，来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在的书上又圈了一段。他念一句，叫念一句。会读了，就回到座位上练习背诵。读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 关键信息：发现了问题，背诵了文章却不懂得其中意思，要求教书先生讲解。这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 先生拿着戒尺，走到跟前，厉声问道：“你会背了吗？” “会背了。”说着，就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺，摆摆手让坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” 先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”关键信息：教书先生对的行为表示不满，但最终把文章细致的讲解了一遍。谁能概述文章大意这篇课文通过记叙了小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。这篇课文通过记叙了小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。关键信息：教书先生对的行为表示不满，但最终把文章细致的讲解了一遍。生僻字词及意思私（sī）塾（shú）：私塾是中国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。它是旧时私人所办的学校，以儒家思想为中心，它是私学的重要组成部分。咿（yī）咿呀呀：本文中指像唱歌的声音背诵（sòng）:是通过诵读的方式记住识记的阅读材料照例（lì）：意思是照样；遵照常例，按照以前的惯例，照这以上的例子。霎（shà）时戒（jiè）尺厉（lì）声挨（ái）打,生僻字词及意思霎（shà）时：霎时，形容极短的时间。霎，短时间；一会儿戒（jiè）尺：旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。也叫做“尺”，它是用两只木块制成的。厉（lì）声：指严厉的声音。挨（ái）打：被打,请思考古代的私塾和现代的学校有什么不同？私塾是旧时私人所办的学校，它是私学的重要组成部分，也是封建社会传授知识的重要手段。私塾有多种：有塾师自己办的教馆、学馆、村校，有地主、商人设立的家塾，还有属于用祠堂、庙宇的地租收入或私人捐款兴办的义塾。“学校”一词源于民国时期，辛亥后，教育部公布新学制，“学堂”一律改称“学校”，并一直沿用至今，学校与过去私塾封闭式的封建教育与今天民主开放或教育的不同。积累格言，明读书道理用心读一读、悟一悟，定有收获 ①奋发识遍天下字，立志读尽人间书。   ②蜂采百花酿佳蜜，人读万卷知深理。   ③书声歌声声悦耳，粉笔钢笔笔生花。   ④恒心搭起通天桥，勤奋拨开智慧门。   ⑤书到用时方恨少，事非经过不知难。   ⑥千古文章书卷里，百花消息雨声中。   ⑦少年不知勤学苦，老来方恨读书迟。   ⑧勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。课后作业1、数读文章，并熟悉生僻词汇和成语意思。2、结合文章内容，自己查找两条关于学习的格言。感谢聆听授课老师：牛图文