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Unit6Inanaturepark人教版小学英语五年级上册单元整理复习,学习目标1能够正确拼读本单元四会单词;2能熟练掌握和运用本单元重点句型;3掌握字母组合ou在单词中读音规则。目录,王牌游戏第一部分,游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得2分,满10分即可获得一张王牌,集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌游戏,任务一:在习题本上写出以下表示事物的单词,全部正确可得2分。docerID:327037375森林,林区______高山,山岳____________河,江______湖,湖泊____________山丘,小山_______树,树木,乔木________桥_______建筑物,房子,楼房________村庄,村镇_________房屋,房子,住宅_______forestmountainriverlakehilltreebridgebuildingvillagehouse,任务二:翻译重点句型(两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.--Isthereariverintheforest,MissWhite?--No,thereisn’t.2.--rethereanytallbuildingsinthenaturepark?--No,therearen’t.3.Thereisabigwhitebirdinthesky.4.Therearemanyprettyfishintheriver.5.rethereanyanimals?任务三:看例子,说语法,学解题(听老师讲例句,然后做下一页习题,全对可得2分)Thereisabananaontheplate.(变为一般疑问句,并做肯定和否定回答)Isthereabananaontheplate?肯定回答:Yes,thereis.(Yes,there+be.)否定回答:No,thereisn’t.(No,there+be+not.),1.—Isthereaclockinyourroom?—Yes,____..itis.thereisC.thereisn’t2.—Isthereariverintheforest?—_______.Yes,thereisn’t..No,thereisn’t.C.No,thereis.解析:看关键词,用Isthere问,就用Yes,thereis或者No,thereisn’t答。解析:从三个选项看,C选项前后矛盾,排除。选项正确,它符合用Isthere问,就用Yes,thereis或者No,thereisn’t答。典题演练,3.—rethereanyanimals?—Yes,________..thereis.thereareC.therearen’t4.—retheyinthepark?—Yes,________..theyare.thereareC.thereis解析:本句关键词是arethere,用arethere问,就用Yes,thereare或者No,therearen’t答。所以选.解析:本句是are开头的问句,所以肯定回答是Yes,…are.C可排除。re后面的词是they,因此应是Yes,theyare.应选。典题演练,任务四:辨析some与any(全对可得2分)1.Thereis______breadontheplate.2.Thereisn’t______breadontheplate..some.any解析:some跟可数名词复数,也可跟不可数名词,一般用于肯定句中;any跟可数名词复数,也可跟不可数名词,但any用于否定句或疑问句中,所以一题选,二题选。3.Thereare_____fishinthelake.4.Therearen’t_____fishinthelake..some.any解析:some跟可数名词复数,也可跟不可数名词,一般用于肯定句中;any跟可数名词复数,也可跟不可数名词,但any用于否定句或疑问句中,所以一题选,二题选。任务五:按要求写句子(全对得2分)1.Therearemanypeopleinthepark.(变否定句)2.Therearesomelakesinthepark.(变一般疑问句并做否定回答)Therearenotmanypeopleinthepark.rethereanylakesinthepark?No,therearen’t,3.Thereisavillageneartheriver.(变一般疑问句并做肯定回答)4.Thereissomewaterinthebottle.(变否定句)Yes,thereis.Thereisnotanywaterinthebottle.Isthereavillageneartheriver?知识链接:字母组合ou的发音规律情况例词,同学们,看看你获得了多少分?加油!!!,课后作业第二部分,课后作业熟记本节课所学的单词和重点句型,必须达到会听、说、读、译。补充作业:完成练习纸上的相关习题。感谢您的聆听人教版小学英语五年级上册单元整理复习
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