人教版小学五年级英语上册第一单元整理复习电子版PPT课件

Unit1What’shelike?人教版小学英语五年级上册单元整理复习,学习目标1能够正确拼读本单元四会单词；2能熟练掌握和运用本单元重点句型；3掌握字母y在单词末尾的读音规则。目录,王牌游戏第一部分,游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌游戏,任务一：在习题本上写出以下表示人物特征的单词，全部正确可得2分。老的；年纪大的____________年轻的；岁数不大的____________滑稽的；可笑的____________体贴的；慈祥的；宽容____________要求严格的；严厉的____________oldyoungfunnykindstrict,有礼貌的；客气的____________工作努力的；辛勤的______________有用的；愿意帮忙的____________聪明的；聪颖的____________羞怯的；腼腆的；怕生的____________politehard-workinghelpfulclevershy,任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)--Who’syourartteacher?--MrJones.--Isheyoung?--Yes,heis.--What’shelike?--Heishelpful.--DoyouknowMrYoung?--No,Idon’t.MsWangwillbeournewChineseteacher,任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)docerID:327037375Heisyoung.(变一般疑问句，并做肯定和否定回答)肯定回答：Yes,heis.(Yes,主语+be.)否定回答:No,heisn’t.（No,主语+be+not.）Isheyoung?1.—Ishekind?—Yes,________.A.sheisB.heisC.heisn’t2.—Isshequiet?—_______A.Yes,sheisn’t.B.No,sheis.C.No,sheisn’t.CB解析：看关键词，用Ishe问，就用Yes,heis或者No,heisn’t答。解析：先看AB选项前后矛盾，排除。C选项正确，它符合用Isshe问，就用Yes,sheis或者No,sheisn’t答。3.—Doyouknowher?—Yes,_________.A.IdoB.IamC.Youdo4.—DoesshelikeEnglish?—_______A.Yes,sheis.B.No,shedon’t.C.Yes,shedoes.CA解析：看关键词，用Doyou问，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答。选A.解析：看关键词，用Doesshe问，就用Yes,shedoes.或者No,shedoesn’t答。选C.我们同样可得出用Doeshe问，就用Yes,hedoes.或者No,hedoesn’t答。典题演练,任务四：辨析特殊疑问词(全对可得2分)1.—______yourmathsteacher?—MrZhao.A.What’sB.Who’sC.Where’sD.How’sB解析：由答语知问句是对人提问的特殊疑问句，对人提问要用疑问词who（谁），且不要漏掉be动词is，whois的缩写词为who’s,因此选B。what’s=whatis(是什么)where’s=whereis（在哪里）how’s=howis(怎么样),2.—What’shelike?—_____A.Heistall.B.Helikesbeef.C.Heisaboy.A解析：What’shelike?意味“他什么样？”=How’she?用于询问外貌或性格特征，A选项意为“他很高”，B选项意为“他喜欢牛肉”，C选项意为“他是一个男孩”,因此选A。任务五：用be动词填空（全对得2分）提示：be动词的用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is连着她(she)他(he)它(it)。单数用is，复数全用are,1.He____kind.2.I____sorry.3.Thebaby____happy.4.We____hard-working.5.____shestrict?6.Hewill____ournewteacher.isamisareIsbe,知识链接：字母y的发音规律情况例词,同学们，看看你获得了多少分？加油！！！,课后作业第二部分,课后作业熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。补充作业:完成练习纸上的相关习题。感谢您的聆听人教版小学英语五年级上册单元整理复习