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Unit1Myclassroom人教版小学英语四年级上册单元整理与复习,学习目标1、能够正确拼读本单元四会单词;2、能熟练掌握和运用本单元重点句型;3、掌握字母a的读音规则。目录,王牌游戏第一部分,游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得1分,满10分即可获得一张王牌,集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌游戏,任务一:在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读(可得2分)。classroom_________blackboard_________window_________light_________computer_________picture_________door_________teacher,sdesk_________fan_________wall_________floor_________教室黑板窗户电灯计算机图画门讲台风扇墙地板,任务二:在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读(可得2分)。Openthedoor._______________Closethewindow._______________Turnonthelight._______________Cleantheblackboard.________________Putupthepicture.________________打开门关上窗户打开灯檫黑板挂起图画,任务三:翻译重点句型(正确全部读出句子并翻译成汉语,可得2分)1.—What’sintheclassroom?________________—Onepicture.________________2.—Where’sthecomputer?________________—It’sonthedesk.________________教室里面有什么?一幅画。计算机在哪里?它在桌子上。3.Let’scleanthewindows._______________4.Letmecleanthedesk._______________5.Thereisabeeintheclassroom._______________让我们擦窗户吧。让我来擦桌子吧。教室里面有一只蜜蜂,任务四:辨析特殊疑问词(全对可得2分)1.—______thepen?—Onthechair.A.What’sB.Who’sC.Where’sD.How’sC点拨:由答语知问句是对位置提问的特殊疑问句,对位置提问要用疑问词Where(哪里),且不要漏掉be动词is,whereis的缩写词为where’s,因此选C。2.—What’sintheclassroom?—_______.A.Computer.B.ablackboard.C.Twoblackboards.C点拨:What’s“是什么?”该句型用于询问有什么是什么东西的特殊疑问句,回答时要注意说明物体的数量或所属关系。A选项没有体现出数量,B选项首字母没大写,C选项意为“两个黑板”并加s,因此选C。任务五:在习题本上将下列单词按a的发音分类(全对得2分)faceB.bagC.nameD.cakeE.hatF.dadG.makeH.dateACDGHBEF/æ/_______________/ei/_______________,同学们,看看你获得了多少分?加油!!!,课后作业第二部分,课后作业熟记本节课所学的单词和重点句型,必须达到会听、说、读、译。补充作业:完成练习纸上的相关习题。感谢您的聆听人教版小学英语三年级上册单元整理与复习
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