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图形与位置人教版小学数学一年级上册总复习图形与几何,目录,复习导入第一部分,图片中的机器人由立体图形组成,数一数立体图形的个数,说一说立体图形的位置。复习导入,知识梳理第二部分,位置认识前后认识上下从两个物体的位置理解,上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。一般是指面对的方向就是前,背对的方向就是后。位置认识左右儿歌docerID:327037375以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的位置为左边。伸伸左手,伸伸右手,摸摸左耳、摸摸右耳;拍拍左肩,拍拍右肩,跺跺左脚,跺跺右脚,向上看一看,向下望一望。向前指一指,向后看一看。立体图形正方体长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样。球圆柱体直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样,放在桌子上能滚动。立在桌子上不能滚动。圆圆的,很光滑,它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。立体图形的拼摆立体图形,深化知识第三部分,圆柱球正方体圆柱,拓展延伸第四部分,1.连一连。(1),(2),(1)从左数,是第()个,它的右边有()种水果,左边有()种水果。(2)从右数,是第()个,是第()个。(3)的左边是(),右边是()。23252.填一填,上下要说清楚谁在谁上面,谁在谁下面3.说一说(1),下上在的____面。在的____面。要说清楚谁在谁上面,谁在谁下面,在的()面。左在的()面。右(2),仔细观察小羊拍到的三张照片,()在最左边,()在最右边。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com(3),(),(1)往右走()格,再往上走()格到处。3.贪吃的小蚂蚁,(2)往右走()格,再往上走()格到处。7(3)说一说吃到和应该怎么走?5.画一画在纸的中间画一个。在长方形的上面画一个。在圆的上面画一个。在第一个长方形的左面画一个。在第一个长方形的右面画一个。在第一个长方形的下面画一个。演示完毕感谢聆听人教版小学数学一年级上册总复习图形与几何
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