中小学生树立班风培训PPT

中小学生树立班风主题教育,目录CONTENT,原理组成木桶的木板如果长短不齐那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。道理构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。原理组成板凳的木板如果长短不齐，那么板凳要平衡不是取决于最长的那一条凳腿，而是取决于最短的那一条凳腿。应该把长的凳腿锯得跟最短的凳腿一样。道理团体应尽可能寻求两个或两个以上个人分摊权利，以防止单方依赖。当前学风问题，主要有以下几个方面：,即一个班级特有的风貌，又称班级的风班风是一个班级特有的风貌，又称班级的风是班级中形成的在情绪、言论、行为、气氛。即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。学生虽已经能够、独自处世，但由于社会经历贫瘠，面对诱惑时,有学生认为学风建设是学校和老师的任务，和自己毫无关联。这种想法,之所以需要学风建设，就是因为学生,学风建设中，学生不但应尽心尽责，还要出谋划策学生是学风建设的主力兵,根据我班实际情况，要想树立好的班风，请大家记住8个字：,昨日的习惯，已经造就了今日的我们今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！,英文课上，小明想去厕所，对老师说：MAYIGOTOWC?老师说：GOAHEAD.小明坐下了。老师说：你不是想去厕所，怎么不去了？小明说：您不是说：……,1.先计划后学习2.先预习后听讲3.先复习后做作业4.先打好基础后灵活思维5.先独立思考后请教别人6.先调整心态后参加考试“复习五部曲”地毯式扫荡融会贯通知识运用捡渣子翻饼烙饼,你想成为什么样的人，你自己就会自觉不自觉的去证明你自己就是这样的人；你认为你是很有力量的，你就很有力量；你认为你是一个容易失败、被别人抛弃的人，你就会找很多的理由证明你是一个失败者。自我实现的预言,考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人是自己；@浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天说笑、混日子；@老师牺牲时间帮助复习，你不但感激反而埋怨不耐烦；@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受。我们的宣言是：秩序井然，纪律严谨，积极进取，团结友爱，乐于奉献。为创建进步和谐的班级而努力。中小学生树立班风主题教育演示完毕感谢您的观看