人教九年级初三化学上册《课题1空气》PPT课件

第二单元课题1第2课时人教版-化学-九年级上册空气,【重点】了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理和。【难点】培养环保意识与责任感。1.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理和；2.知道空气是一种宝贵的自然资源，初步了解空气污染的危害，养成关注环境、热爱自然的情感；3.了解有关空气质量日报的知识。学习目标,新知导入,知识点一、空气是一种宝贵的资源氧气的之一：供给呼吸动植物呼吸潜水太空作业医疗急救,氧气的之二：支持燃烧炼钢支持燃烧气焊气割,氧气无色无味气体不能燃烧能支持燃烧支持燃烧供给呼吸结合生活经验总结氧气的和,结合生活经验总结氮气的和无色无味气体难溶于水不支持燃烧化学稳定化工原料（制氮肥）作保护气作制冷剂,稀有气体的和氦He氖Ne氩Ar氪Kr氙Xe,氦He氖Ne氩Ar氪Kr氙Xe无色无味气体化学很不活泼电光源、闪光灯、霓虹灯等作保护气制冷以及医疗等,新知探究空气是一种宝贵的自然资源，我们要保护空气。但是随着工业的发展，空气污染愈发严重。化石燃料（煤，石油，天然气等）的燃烧是空气污染的主要原因。空气污染,结合生活经验，说一说空气中的主要污染物有哪些？有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)等烟尘：可吸入颗粒物污染物,空气污染的危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。空气污染引发的三大环境问题：全球气候变暖、酸雨、臭氧空洞。空气污染防治措施冬天集中供暖代替家庭炉灶大量植树造林,空气污染防治措施①加强大气质量检测②使用清洁能源③植树造林……工厂要注意消烟除尘处理废气控制汽车数量改进发动机,空气质量日报主要内容包括“空气质量指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”等。目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（粒径小于等于10微米的颗粒物，称PM10，又称飘尘）、细颗粒物（粒径小于等于2.5微米的颗粒物，称PM2.5）和臭氧等。让我们一起把天空变蓝,下列有关空气的说法不正确的是()典例1A．空气中分离出的氮气化学不活泼，可作食品保护气．空气中的氧气支持燃烧，可用作火箭发射的燃料C．空气中的二氧化碳是植物进行光合作用的必需物质D．空气中的稀有气体化学很稳定，可使灯泡经久耐用方法点拨：空气中各气体成分的决定了它们的。联想气体的，对应记忆其是解决此类问题的方法。将空气中的气体与其对应的用线连接起来。典例2空气中的气体氧气用作保护气氮气供给动植物呼吸稀有气体光合作用的原料二氧化碳作电光源,课堂小结氧气的：动植物呼吸、炼钢、气焊等氮气的：用于磁悬浮列车、化工原料、食品充氮防腐等空气是一种宝贵的资源稀有气体的：用于飞艇、闪光灯、液氮冷冻机、霓虹灯等保护空气影响防治措施污染物,下列物质中未计入空气质量评价的是()A．二氧化硫．二氧化碳C．臭氧D．细颗粒物（PM2.5）,下列关于空气成分的说法正确的是()DA．空气中氮气的质量分数为78%．氧气支持燃烧，可以作燃料C．稀有气体不与任何物质发生反应D．空气是一种宝贵的自然资源解析：空气中氮气的体积分数为78%；氧气支持燃烧，但没有可燃性，不能作燃料；稀有气体在一定条件下也能与某些物质反应。下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是()A．禁止露天焚烧秸秆．发展燃煤火力发电C．推广新能源公交车D．限制燃放烟花爆竹解析：燃煤火力发电会产生烟尘、二氧化硫等大量的空气污染物，发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”。加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。某城市春、夏、秋、冬四季空气监测平均数据如下：,(1)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是______________________。(2)空气质量最差的季节是_______，造成这种情况的主要原因是（写一条）。(3)防治空气污染可以采取的有效措施有_______________________________________、（举两例）。可吸入颗粒物冬季需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物增多冬季进一步加强绿化，增设园林广场建筑工地常洒水，不允许建筑工地的车辆带泥土上路,第二单元课题1第2课时人教版-化学-九年级上册感谢聆听