新人教版小学五年级语文上册《落花生》PPT课件

落花生小学语文人教版五年级上册,课文导入“落花生”就是花生。因为花生开花后，花落到了地面，子房柄钻到土里长成花生的果实，所以花生又叫落花生。本文的作者许地山笔名就叫“落华生”，你知道这是为什么吗？到文中去寻找答案吧！,作者简介许地山（1893～1941）笔名落华生，现代小说家、散文家，“五四”时期新文学运动先驱者之一。著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品。字词学习一亩地传播浇水品尝吩咐亭子榨汁仰慕小矮人大腹便便石榴mǔbōjiāochángfēnfùtíngzhàmùǎipiánliú,多音字空便kòngkōngbiànpián空地空白空格空缺天空空旷空气空前绝后方便便利随便便宜行事便宜大腹便便,词语释义开辟居然收获吩咐爱慕开拓扩展。课文中指把原来荒着的地开垦出来。表示出乎意料；竟然。取得成熟的农作物。口头指派或命令。由于喜欢或敬重而愿意接近。反义词,近义词,整体感知同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？整体感知010203写种花生、收花生。写母亲提议过一个收获节，并为收获节做准备。写父亲和“我们”边品花生边议花生，告诉“我们”要做像花生一样有用的人。再仔细读课文，了解重点语句的含义，体会花生的品格和蕴含其中的人生道理。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。1.为什么要说“居然”“居然”表示出乎意料，表现出“我们”收获花生时的意外和喜悦。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。2.这展现了花生怎样的特点？将花生和桃子、石榴、苹果的色彩及生长位置进行比较，突出了花生虽然没有外在美，却具有朴实无华、默默无闻、不计名利的可贵品格。主题归纳本文通过写一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，赞扬了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。文章结构1.“我们”谈花生：味道美、可以榨油、价钱便宜3.启发：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人2.父亲谈花生：果实埋在地里，不好看但有用,写法总结写作方法：借物喻人本文围绕落花生写了种花生、收花生、品花生和议花生等内容，目的是通过赞美花生的品格，告诉我们应该做怎样的人。这是借物喻人的写法。小学语文人教版五年级上册