牛津上海版小学二年级英语下册《Unit 2 Touch and feel Let's play 》PPT课件

牛津深圳版二年级下Module1UsingmyfivesensesUnit2TouchandfeelLet'splay,Let'schant,Lookandsaybagdollpenwatch,—Icanseeabag.—Isit?—No.It's,—Icanseeadoll.—Isit?—Yes,—Icanseeapen.—Isit?—No.It's,—Icanseeawatch.—Isit?—Yes,LookandsayIt's_________.It's_______.adollaballapearanappleanorangeapeach,WatchandrepeatWatchthevideoandthenrepeat,Let'sreadOpenyourbookonpage7andthenreadit.S1：Touchthis.Isit?S2：No.S1：Isit?S2：Yes.S1：Whatisit?S2：It'sapeach.S1：Yes,Let'splayS1：Whatisit?S2：It's_________.S1：Yes./No.S1：Touchthis.Isit______?S2：Yes./No,TimeforexerciseReadandchoose.1、你想让对方摸摸这个东西，你应该说：_______A.Touchthis.B.Touchthat.2、你想知道桃子是不是坚硬的，你应该问：_______A.Isit?B.Isit?3、你想知道“它是什么？”，你应该问：_________A.Whatcanyousee?B.Whatisit?AAB,Whathavewelearnedtoday?1、复习了单词：（坚硬的），（柔软的）。2、学习与巩固了句型：Isit______?它__________吗？Yes.是的。/No.不是的。Whatisit?它是什么？It's________.它是________。Makeasummary,1、朗读P7Let'splay给组长听；2、两个同学为一组，使用P7的句型，自主创编一个对话：Touchthis.Isit______?Yes./No.Whatisit?It's________.Yes./No.3、预习P8Let'sact，猜测句子的意思；4、完成本课相对应的练习题。Homework,Thankyou!Goodbye!