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人教版PEP英语第1课时直接使用四年级下册第二单元PartALet'stalk&Let’splay,Learninggoals能初步感知单词和短语:over,kid,dinner✔能够运用句型:1.——It’s…o’clock.2.Itistimefordinner.✔,Let’ssing,播放视频What’sthesongabout?Thesongisabouttime.Dicketytacketytack.Ijustsawacat.Dicketytacketytoe.It'stwelveo'clock,youknow.Dicketytacketytack.Ijustheardasnap.Dicketytacketytoe.Hecaughtamouse,youknow!,LookandsayT:Ss:Itis…o'clock,Itis4o’clock.Schoolisover.Whatdoyoudoafterschool?S1:Iplayfootball.S2:I…,Q1:Howmanypeoplearethereinthedialogue?Schoolisover.ButWuYifanandJohndidn’tgohome.Whataretheydoing?,播放视频Q2:Whoarethey?Q3:Wherearethey?Three.TheyareJohn,WuYifanandtheschoolguard.Theyareontheplayground.Watchandanswer,Whattimeisitineachpicture?It’s6o’clock,It’s6o’clock.WhatshouldJohnandWuYifando?Readandanswer.Gohome.Itistimefordinner,kidThekidisverycute.kid(小孩)一般多用于口语,表示孩子很小。Newword,—b.意为“五点钟了。”o’clock表示“整点”意为“几点了?”,用于询问“时间”。场景:你询问老师现在具体几点了,老师回答“九点四十分”。对话如下:——Itisnineforty(9:40).Languagepoint—Itis5o'clock.c.按照“几点几分”的顺序表示时间:如5:20—fivetwenty,It’stimefordinner.b.同义结构为:It’stimetohavedinner.Itistimefordinner.意为“是吃晚饭的时候了”。It’stimeforsth,表示“是做某事的时候了”,for后接表示物的名词。场景:放学了,是回家的时候了。描述为:Itistimeforhome.Itistimetogohome.Languagepointc.It’stimetodosth.意为“是做某事的时候了”,to后接动作。::Itis6o’clock.Itistimefordinner.Pairwork,Listenandimitate.2.Readthedialogue.3.Roleplay.Hi!Schoolisover.Let’sgototheplayground.OK.Timetogohome,kids.It’s6o’clock.It’stimefordinner.Oh!Let’sgo!,Schoolisover.Timetogohome,kids.It’stimefordinner.Readquickly,GroupworkSupportschoolisover.Youwanttoplaywithyourfriend.Canyoumakeanewdialogue?A:Schoolisover.Let’s…B:OK.A:B:It’s….It’stimefor…A:Oh!Let’sgo,Let’splayWhereisit?Beijing.It’seighttenp.m,PairworkA:Whereareyou?B:I’min…A:Whattimeisitthere?B:It’s…a.m./p.m,Let’splayWhereareyou?I’minNewYork.InBeijing,it’s8:10p.m.Whattimeisitthere?It’s7:10a.m.It’stimetogotoschool,随地球自转,一天中太阳东升西落,太阳经过某地天空的最高点时为此地的地方时12点,因此,不同经线上具有不同的地方时。同一时区内所用的同一时间是区时(本区经线上的地方时),全世界所用的同一时间是世界时(0度经线的地方时)。两个地区地方时之间的差别称作为时差。时区的数值大的时间早。比如中国是东八区(+8),美国东部是西五区(-5),两地的时差是13小时,北京比纽约要早13个小时;如果是美国实行夏令时的时期,相差12小时。Readandchoose()1.—______isitnow?—Itis6o’clock.A.WhatcolourB.WhereC.Whattime()2.Itistimefor______.A.havedinnerB.dinnerC.havingdinner()3.Let’s______totheplayground.A.goB.togoC.goesCBA,over,kid,dinner,o’clock1.——It’s…o’clock.2.Itistimefordinner,1.Listenandread“Let'stalk”.2.Makeadialogueaccordingto“Let’splay”withyourfriends.
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