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什么是校园暴力,发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。校园欺凌(暴力)的概念,校园欺凌(暴力)的主要行为,校园暴力原因,校园暴力的诱因,帮朋友有矛盾向同学要钱不良文化影响看对方不顺眼打抱不平欺强凌弱认为校园暴力事件发生的原因调查,从社会的角度来看:在许多影视文学作品、音像制品、网络、电子游戏中,到处都有暴力、色情的场面。网络和游戏迎合了广大高中生渴望交流和猎奇的心理,但由于缺乏有效引导和严格管理,其中的暴力和色情因素对缺乏辩认和识别能力的青少年造成的负面影响巨大。青少年缺乏对自身行为的清醒认识和评判,加上模仿欲极强,在校园生活中体会到了校园暴力解决问题的快感,以后就更容易采取这种极端的方式解决问题。校园暴力的代价,校园暴力年龄分布34.59%未满16周岁占比校园暴力力学龄段分布33.96%,判刑情况致被害人重伤致被害人死亡,欺凌同学后的1个账单欺凌成本=++,法律代价一,法律代价二,法律代价三,应对校园暴力,学生应对原则,拖延时间,沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。安全第一,不要意气用事,学会忍耐。缓解气氛,顺从对方,获取信任,争取时间应对。呼救求助,必要时向周围的群众或者其他的人求救。面对欺凌怎么办?学生如何防范校园暴力?预防校园暴力,每位学生应当不断加强自我道德修养,自觉遵纪守法,树立正气,养成自尊自爱,尊重老师,团结同学的良好品格。学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为:遵守校规校纪谨防自身“小人”增强防范意识慎重往来交友。强化法制教育,聘请司法部门、社会法律援助等机构相关人员担任本校的法律顾问和法制辅导员。定期开展法制宣传活动:“模拟法庭进高中”“以案说法”“法制宣传日”等让大青少年树立法制意识,自觉遵纪守法,不因法律的无知而违法乱纪,甚至走向犯罪深渊。所有的学校应当尽快建立一套完善的心理和道德干预机制,设立专门的心理辅导中心,配备专职的心理辅导教师,增开心理健康课程,全方位的预防因为心理疾病引发的校园暴力事件。经常性的开展集体娱乐活动,帮助同学之间建立友谊,在愉悦的气氛中开导学生,释放心中烦闷的情绪。进一步加强门卫管理制度,坚决杜绝校外无业不良青年进入校园;严禁学生私自携带管制刀具器械,一经发现,要及时没收;组织保安人员定时在校园巡逻,一旦发现校园暴力事件要及时的制止;对参与校园暴力事件的人员,区分不同情况给予批评教育或者给予严厉的处分。家长应当更加关注孩子的心理健康,要与孩子多保持沟通与交流,以主流的价值观进行正确的引导;要言传身教感化孩子,孩子犯了错以后,要以“真善美”进行人格教育,切忌使用家庭暴力,一打了之,更不能溺爱,护短,一味的纵容其犯错。各级人民在加大打击黑恶势力的同时,应最大限度地切断学生与黑恶势力的联系。相关文化部门应优化文化市场,杜绝色情、暴力内容的图书、影视在社会蔓延。整治高中校园周边环境,依法打击黑网吧。尊重和保护校园弱势群体。要确保每一位贫困生不因贫困而辍学。校园暴力可以防,方法掌握要适当。求助师长来帮忙,自我保护有保障。暴力行为不可取,文明礼貌才更强。家长老师是主角,法制教育很必要。社会各界齐努力,平安校园你我创。适用于中小学安全主题班会演讲等非常感谢大家收看
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