九年级初三历史下册《复古罗斯福新政》PPT课件

第四单元经济大危机和第二次世界大战九年级历史下册第13课授课人：牛图文,1、了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特点及其影响，从而认识的背景；2、掌握的主要内容，认识的特点；3、分析的影响，学会运用历史辩证法客观、全面地分析认识资本主义的本质。教学重点：经济危机的特点和的措施及影响。教学难点：经济危机爆发的原因和的措施及影响。第一部分,1.背景和原因①直接原因：生产过剩危机②根本原因：资本主义社会的基本矛盾：即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。2.经济大危机简况时间：1929-1933开始国家：美国开始标志：1929年10月纽约股票暴跌，市场崩溃股市崩溃银行倒闭企业破产工人失业农民收入锐减,范围广：影响到整个资本主义世界，从金融危机波及到工业、农业和商业各个部门，危机不断深化。时间长：从1929年到1933年，前后共5个年头。破坏性大：整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，国际贸易下降2/3以上，失业工人有3000万人之多。（4）特点：时间长、范围广、破坏性大,3.经济危机的影响美国针对危机，美国为代表的资本主义国家走上了国家全面干预经济的道路。德国、日本走上了法西斯专政道路，成为世界大战的策源地。第二部分,他是一位杰出的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他被人们喻为“狮子”和“狐狸;他是继华盛顿林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。富兰克林•罗斯福(1882--1945),措施一：整顿金融体系罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假四天，随后国会通过了《紧急银行法案》；同时，由国会拨款30亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款实行保险。措施二：加强对工业的计划指导1933年《国家工业复兴法》：由指导各行业制定本行业的公平经营规章，确定各企业生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。1936年底，工业总产量超过危机前的年平均数。措施三：调整农业政策1933年,制定《农业调整法》并据此成立农业调整署,其措施为：减少耕地,缩小现有的耕地面积,屠宰大批牲畜,由来补贴农民的经济损失。农民的现金收入从1932年的40亿美元增加到1935年的近70亿美元。措施四：推行“以工代赈”1932年，美国的失业人数达到1100万。据《幸福》杂志估计，美国有3400万成年男女没有任何收入，许多人活活饿死，活着的人也处境困难。增加就业、刺激消费、稳定社会,措施五：社会福利“一个如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的”。——罗斯福1935的《社会保障法》：实行养老金和失业保险制度，对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济。如何评价？促使社会生产力恢复，经济形势好转。实质：是在维护资本主义制度前提下对资本主义生产关系局部调整，没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。比较华盛顿.林肯.罗斯福,归纳总结背景内容措施特点影响经济大危机整顿金融体系加强对工业的计划指导调整农业政策推行“以工代赈”社会福利国家加强对经济的干预和指导积极方面：使美国度过了经济大危机，对资本主义世界产生了深远影响。局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。第四单元经济大危机和第二次世界大战九年级历史下册第13课授课人：牛图文