小学六年级语文《手指》PPT课件

六年级语文手指,导入,丰子恺：著名的漫画家，作家，音乐家主要作品:《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。生平简介：丰子恺（1898年11月9日－1975年9月15日）中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人，散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家，原名润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，笔名TK。作者,相貌堂皇养尊处优sāoyǎotiǎoniǔhuìnǐngmiǎotìbó各有所长各有所短搔痒窈窕纽扣秽物拧螺丝渺小鼻涕薄弱字词消受附庸扶衬,形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。堂皇附庸养尊处优,文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理：五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。课文,一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。课文是围绕哪一句话来写的？课文,大拇指短处：姿态不美---身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节。长处：最肯吃苦。食指短处：姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。长处：工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏。中指短处：养尊处优，做事名义上参加,实际并不出力。长处：地位最优，身体最高,相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。无名指和小指短处：能力薄弱，是其他手指的附庸。长处：体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地。人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。启发,五只手指虽然都长在手上，但作用和功劳却各不相同，然而，无论每根手指的力量如何，只要团结一致，成为一个拳头，就能发挥出最大的作用。我们应该学习手指们的精神，善于合作，精诚团结，共同进步！启发,思考为什么？你愿意做哪根手指呢？通过这堂课的学习，我们学习了课文的生字词，了解了课文的主要内容，学习了课文的表达方法，每个同学都表现积极，学习主动，收获很大。希望同学们在以后的学习中继续发扬，取得更大的成绩。总结,手把手张开是一朵鲜花人的一生注定为美挥洒把手合拢是一枚果实含辛茹苦收藏天地精华