小学二年级开学家长会PPT课件

【二年级一班】班主任：于老师,致家长的一封信尊敬的家长：您好！为了教育好您的子女，在这里请允许我以书面的形式和您说几句知心话我想说：您的孩子是好样的！自从您的孩子八月份进入班以来，在各方面都取得了不同程度的进步他们刻苦学习；遵守纪律；他们知道关爱周围的人；他们已经制定了近期和远期的奋斗目标绝大多数孩子都已经适应了年级紧张的学习和生活，即使有个别学生学习和思想暂时还处于低谷，我相信在我们的共同教育和培养下，经过自身的努力，他们也一定会迎头赶上的半年来，孩子们为了自己的理想和我们的期盼奋斗着，苦干着，他们废寝忘食、披星戴月、埋头苦读、挑灯夜战多少个孩子发烧咳嗽，可是仍然舍不得合下书本休息每当看到他们苍白的脸上写满了坚毅时，我同你们一样心痛他们，也更多地被他们深深地感动着所以，我说您的孩子是好样的！,第一讲第四讲第三讲第二讲内容提要家长会的目的和内容期中考试情况通报下学期教学重点和计划,第一讲家长会的目的和内容,了解学生家长及家庭情况我们知道，学生所接受的教育是立体化的，其中家庭影响至关重要学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭通过学生渠道和家访可以了解到一些情况，但家长会更是了解情况的良好时机,了解学生家长及家庭情况,相互交流学生表现情况家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所作为家长，很想知道学生在校表现情况同样，作为班主任也想知道学生在家里的某些情况因此，相互交流学生情况是家长会的重要内容,为了节省时间，要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要集中；相互交流学生表现情况在向家长介绍学生在校情况时，要认真选择内容，要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用，教师在面对家长时，心里一定要“装着”学生,协助家长提高家教水平家教水平家长是教师的助手，家庭是学校的第二课堂作为班主任，我们想帮助家长提高家教水平，可以大大促进对学生的教育效果做这项工作，可以从如下几方面入手：,协助家长提高家教水平办好家长学校班主任在对学生家长的家教方式和家教水平充分了解的基础上，详细设计出辅导家长的工作日程注意典型引路一些优秀家长的家教情况是最生动的教材，最易为其它家长学习仿效，因此，班主任可以帮助这些家长总结经验把学生心声反馈给家长理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式ABC,突出和挖掘每个学生的特长要尊重孩子的个性，克服孩子的自卑（天下无人不自卑），自卑的心理是缺爱的表现呵护孩子的自尊懂得去欣赏自己的孩子，我不一定喜欢我欣赏的人，但我一定喜欢欣赏我的人 孩子的优点与缺点之间没有明确的定义，两者的存在只是心态的反应，主观上存在，客观上不存在对于孩子的教育不是在改变缺点而是在发现优点,传达学校教学理念孩子优点的养成需要各个方面共同干涉，并不是单方面强求孩子的学习需要用理解与指导来提升，并非以责怪与约束来逼迫爱的方式不是颠倒顺序而是学会有机排序，有序的关系是能量，无序的关系是灾难教学理念,第二讲,一晃孩子们已经是二年级的学生了，在这个原有37个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰，组成了具有38位小朋友的家庭这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋；,做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌,如我们班的：尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手作业认真，字写的好的小朋友有：桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等学生状况学生状况,爱劳动，学习上进步很大的有：金亦诚、、杨纪鸿、王伽恩等劳动方面课上积极回答问题的有：姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子,确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了,第三讲期中考试情况通报,期中考试情况通报期中考试成绩分析1.60%的同学，粗心马虎、审题不认真、漏题99分的刘益宏王文彤等都是漏了一个题而且我发现很多学生不认真审题就直接做题1.60%2.10%上网学生，写字不规范数字0或6写的不准确，汉字拼音写的也不不规范或者改错的时候擦不干净导致失分2.10%,期中考试情况通报期中考试成绩分析3.10%的学生，识字量少对题目不理解很多字不认识，导致学生不知道这道题该怎么做，但你给他读一遍他就会做了，说明识字量太少了3.10%4.20%学生意志力薄弱对稍微有点难的题目就会放弃题目有点难就放弃不做了，或者乱编，不够坚持总是轻易放弃4.20%,加强学生书写能力和指导增加识字量，多和小孩读书认字注重良好习惯的培养：审题认真，答题仔细建议,虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况希望家长朋友理性对待分数：不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，平常对孩子的学习不管不问，考试成绩不理想的时候再冲孩子发脾气这是不负责任的表现,我国著名教育家叶圣陶先生说过“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”小学阶段是培养一个人好习惯的重要阶段，是为以后进入中学、大学以及今后走入社会工作打基础的阶段，作为家长要格外重视培养孩子良好的学习习惯，对孩子的学习成绩有很大影响，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，大多数是没有养成良好的学习习惯叶圣陶先生,第四讲下学期教学重点和计划,小学三年级数学重点单元知识点4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米知识点,课前课中课后专业学能测评专业师资匹配定制教学计划专属服务团队在线网校学习学员行程通知课堂兴趣引入知识难点梳理重点题型解析当堂检测过关考点循环检测学情可视化反馈托管自习答疑学习日报反馈学管定期回访远程在线答疑优胜公益讲座素质活动赛事,一指导思想以素质教育为指导思想，采用现代化教学方法与手段，结合三年级的年龄和心理特点力求做到重点突出，难点突破，精心设计教学过程，有系统地进行学习方法的指导，以学生为主体，计划学生学习语文的兴趣，培养创新精神,二班级情况分析三年级共有学生38人，从整体看，本班学生在语文学习上有一定的基础，当然也避免不了好坏之分优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面,二班级情况分析后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步,四教学目标识字与写字阅读朗读习作写作口语实际训练教学措施价值观的正确导向,总结遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高,感谢各位家长的莅临【二年级一班】班主任：于老师