小学数学苏教版五年级下册第二课时《等式的性质和解方程》PPT课件

等式的性质与解方程（2课时）苏教版五年级数学课件,通过演示天平保持平衡的几种变换情况，初步认识等式的基本性质，感受等式的基本性质：等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。培养观察与概括、比较与分析的能力。说一说等式的性质是什么，用等式的性质如何下列解方程.,x＝20，等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式,3x60=,60÷（）=3等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式。等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。根据等式的性质在○里填运算符号，在□里填数。×6÷0.7,花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。答：试验田的宽是24米。花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。解：40x÷（）＝960÷（）x＝（）24,1、解方程。①12x＝96②x÷40＝14③x÷2.5＝512x＝96解：12x÷12＝96÷12x＝8,2、看图列方程并解答。4x=36解：4x÷4=36÷4x=9,3、看图列方程并解答。18x=450解：18x÷18=450÷18x=25,等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。利用这个等式的性质可以解方程。等式的性质与解方程下课休息人教版语文一年级课件