一年级数学1-5加减法《加法》

加法人教版数学一年级课件,目录,教学目标,3214数一数图中物体的数量是多少？1.仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3.合并用“＋”表示，你能试着用手势表示合并吗？4.认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？（一）感知“加法”意思3＋1＝4＋加号,教学重点,（二）体会“加法”意思1＋2＝3,（二）体会“加法”意思2＋2＝4二、探究新知,(二）体会“加法”意思2＋2＝4,(二）体会“加法”意思4＋1＝,（三）理解“加法”意思1.一共有几只小松鼠？你是怎么想的？2.你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？3.3＋2＝你是怎么算出来的？二、探究新知,（三）理解“加法”意思1.一共有几只小松鼠？你是怎么想的？2.你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？3.3＋2＝你是怎么算出来的？巩固练习,三、巩固提高1.先用摆一摆，再填得数。2.请你用自己的方式表示出上面算式的意思。1＋1＝□2＋1＝□2＋3＝□,布置作业,四、布置作业作业：第2页，做一做第1题、第2题。完成练习后同学之间相互评价。下课休息人教版数学一年级课件