人教版小学三年级道德与法治上册第四单元第10课PPT课件

家是最温暖的地方10.父母多爱我第四单元三年级上册道德与法制,学习目标1.了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。2、通过自主思考与合作探讨，学生切身理解、感受父母对自己的疼爰及养育之恩，并以恰当的方式孝敬父母。教学重、难点:教学重点:感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。教学难点:学会正确理解和接受父母的爱，并能和自己的父母正确沟通。学习重难点重点了解学校生活，学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。难点培养学生关爱集体、关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。课堂授课一、父母多爱我用心想一想，父母每天都为我们做了些什么。把他们所做的事记录在叶子上，如果叶子不够用，可以自己添画。父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？阅读角妈妈爱吃鱼头父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家听听吧！,让我们读读这位同学发自心底的声音吧。古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。妈妈的爱妈妈的爱是香的，像鲜花；妈妈的爱是甜的，像蜜糖；妈妈的爱是清新的，像森林中的草地；妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云；妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨；妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火；妈妈的爱永远在我的心里。在你的眼中爸爸的爱像什么？二、多一些理解父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀!父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱，一点也不关心我。有的同学不同意这种说法，你觉得呢？父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。如果你是东东，你会对爸爸说些什么呢？父母也有委屈和伤心的时候，我们应该多和父母沟通谈心。你觉得自己的父母有委屈和伤心吗？课堂小结父母多爱我父母的爱理解父母与父母沟通,一、填空题1.父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的。4.对父母需要改进的地方，要学会多和他们。3.父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的。2.古语说，“慈母手中线，”。5.父母也有委屈和伤心的时候，我们应该多和父母。二、判断题1.“慈母手中线，游子身上衣”表达了母亲对儿女深切的爱。（）2.妈妈一点都不爱我，整天除了工作，就是逼我写作业。（）3.爸爸妈妈不给我买玩具时，我只要大哭大闹，爸爸妈妈就会同意给我买。（）4.爸爸妈妈都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（）5.父母也有委屈和伤心的时候，我们应该多和他们沟通谈心。（）,三、选择题1.妈妈喜欢吃鱼头，是因为（）。A.妈妈爱我们，把最好的留给我们B.鱼头好吃，有营养C.妈妈喜欢吃鱼头2.下列说法不正确的是（）。A.妈妈每天都让我早点回家，是为我好B.为了让我们健康成长，父母做出了很多牺牲C.爸爸每天都逼着我出去锻炼，真烦人,四、简答题你的父母有让你不能理解的行为和做法时，你该怎么做？一、填空题1.爱2.游子身上衣3.爱4.沟通5.沟通谈心二、判断题1.√2.×3.×4.×5.√三、选择题1.A2.C四、简答题答：（1）多与父母谈心，养成和家长交流的好习惯。（2）要学会多和父母沟通。（3）学会换位思考，体会父母的委屈和伤心。参考答案,课外拓展我们要怎样做才能与父母更好地沟通？参考答案：（1）要多与父母谈心，养成和父母交流的好习惯。（2）要选择合适的时间，使家长容易接受交流和沟通。（3）要选择好沟通的问题，把自己的烦恼和自己解决不了的问题提出来，让父母帮助解决。（4）也可以选择沟通的方式，如“座谈会”。课后作业1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。2.完成书中本课常考题型的练习，并熟练记忆。3.把教材习题答案整理在作业本上。非常谢谢您的聆听10.父母多爱我第四单元三年级上册道德与法制