七年级初一历史《北魏政治和北方民族大交融》PPT课件

。NorthernWeiDynastyPolitical北魏政治和北方民族大交融,1.使学生了解、及北方地区民族交融的史实。2.掌握改革带来的影响及历史意义。3.解读民族交融的重要性。学习目标,十六国版图,前秦统一北方氐族符氏苻坚建立的前秦政权，任用王猛为相，统一了黄河流域。他们整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢；大力兴办学校，提倡儒学。使得前秦境内的胡汉矛盾有所缓和。前秦是哪个民族于何时建立的？谁领导前秦走向富强，并统一了北方？351年建立;382年统一;394年灭亡,王猛苻坚,时间：交战双方：有关的成语或典故：结果：影响：后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态；东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。383年前秦VS东晋风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起东晋以少胜多，打败前秦,从前秦方面看，前秦的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋能够打胜仗。此外，前秦指挥不当，战线过长也是失败的原因。从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？同在此以前历史上哪几次战争相似？巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战,是中国古代又一次以少胜多的著名战役。以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。影响：,北魏政权的建立四世纪后期（386年），鲜卑族的一支建立北魏。都城：平城（山西大同）439年，北魏统一黄河流域拓拔珪,北魏统一北方，黄河流域各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗方面相互影响，民族融合已成为趋势。原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他4岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。北魏孝文帝,洛阳平城北魏孝文帝为什么要迁都呢？迁都洛阳,孝文帝为什么要迁都，迁都后产生了什么影响？原因影响平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。平城位置偏北不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化。洛阳获得发展和繁荣。为进一步实行改革创造了条件。迁都后进一步推行汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；（说汉语）以汉服代替鲜卑服；（穿汉服）改鲜卑姓为汉姓；（把皇族由姓拓跋改姓元）（改汉姓）鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻；（联汉姻）采用汉族的官制、法律；（用汉制）学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。（学汉礼）,在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。——《资治通鉴》,官员及家属必须穿戴汉族服饰。北魏文官俑汉族服饰俑鲜卑服饰俑,“魏主下诏，以为北人谓土为拓，后为跋。魏之先帝出于黄帝，以土德王，故拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也，宜改姓元氏。谓功臣旧族代（代郡）来者，姓或重复，皆改之。”孝文帝将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。《资治通鉴》,与汉族通婚孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这是为什么？学习汉族的礼法，尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。shì,背景内容影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。①北魏统一黄河流域。②黄河流域民族融合成为趋势。（1）迁都洛阳（2）汉化措施,敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊《敕勒歌》,北方少数民族墓室壁画《采桑图》在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。南北流行服饰－－裤褶服穿裤褶服的南朝乐队北魏骑兵俑zhe由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。少数民族贵族的服饰有什么特点？蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画,汉人胡食胡人汉服汉人胡服民族的融合根据上述图片，请你谈谈对“民族交融”的理解？民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。北方地区民族交融的表现：①魏晋以来，内迁的各族人民开始过着定居的生活，逐渐从事农业生产。②汉族人民向北方各族学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装、用具等。③十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，实行君主专制制度。④西晋时期，内迁各族大多已使用汉语。⑤西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。魏晋时期民族关系的总体表现：这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。北魏陶俑在民族心理上，随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。有什么影响？北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。民族交融是时代的主流！,。NorthernWeiDynastyPolitical北魏政治和北方民族大交融