科学实验之声音PPT 小学幼儿园家长进课堂助教班会课件

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在非洲炎热干旱的大草原上，一群大象在缓缓的向前行进。这群大象要去哪儿呢?或许它们发现了水源，或许是可口的食物。一些大象竖起来长长的鼻子左顾右盼，一些大象静静的等待着什么。很快，它们又继续前行，不过这次他们改变了方向。
也许你会问:“这些大象和我们说的声音有什么关系呢?它们悄无声息的活动。”实际上大象可以用我们听不到的“声音”进行交流。
现在让我们来学习这看似简单，单又奥妙无穷的声音吧。让我们来一起探索,看看声音是怎么产生的，它是如何传播的。当然，你也会明白为什么我们听不到大象说的“悄悄话”。
用琴盒，橡皮筋，琴码组装一个简易的小琴。
(1)用手拨动橡皮筋，观察小琴发出声音时，橡皮筋的状态，做好记录。
(2)仔细倾听用手慢慢拨动橡皮筋和快速拨动橡皮筋的时候发出的声音有什么区别,橡皮筋的状态有什么区别,并做好记录。
(3)调整琴码的位置，用相同的速度拨动琴码，两种声音有什么不同.