中小学五项管理家长会一二三四五六年级适用PPT

五项管理主题班会认真学习热爱生活健康成长主持：X老师时间：x年x月x日,目录CONTENTS01五项管理的意义怎样学好五项管理02五项管理的内容04班主任总结寄语,少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由。“五项管理”的出台，具有以下意义：01,作业管理睡眠管理手机管理读物管理体质管理02,严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划；不随意增减课程难度，不随意加快教学进度；严格作业设计，研制作业内容，规范作业布置，合理作业评价；不布置难度水平超过课标要求的作业，严禁布置机械性、重复性、惩罚性等低效作业。规范班级微信群、QQ群、钉钉群等的管理使用；班级群只能用于学校、教师、家长在教育教学方面的沟通，和相关紧急事项的通知；除因疫情防控等原因有特殊要求外，严禁在班级群布置家庭作业；不用手机布置作业，不给家长直接布置或变相布置作业，不要求学生利用手机完成作业。不可要求学生自批自改，或由家长代为批改；不得只布置无需批改的作业，不可应付性批改。一二年级不布置书面家庭作业，三四五六年级的作业总量不超过45分钟；教师对布置的作业全批全改，提倡作业面批面改，学生订正后二次批改；,引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式；不给学生安排太多的家庭作业和辅导班；保证孩子每天的睡眠时间达到10小时；早上上课时间不早于8:20，晚上就寝时间不晚于9:20。学校规定不得将手机带入校园；因特殊情况确实需要带手机入校园的，需由家长提出书面申请，征得学校同意；班级设有手机保管箱，学生入校后将手机交由班主任统一保管；未上交或忘记上交，或班主任临时请假的，由副班主任代劳，同时需将手机关机或静音。通过心理辅导、班会等方式加强教育引导，避免强制粗暴行为；科学教育学生正确合理地使用手机，要求学生不玩游戏、不刷娱乐视频；加强家校沟通，引导家长关注孩子的手机使用情况，控制孩子使用手机的时间和方式；学生每日使用手机等电子产品的时间不超过30分钟，教师多媒体课每天不超过30分钟。结合学校和学生个人情况，向学生推荐经典类或前沿类优秀读物；加强学校阅览室建设，定期更新图书，班级设置图书角，方便学生阅读；引导家长正确购买书籍，不购买存在质量问题或价值导向错误的书籍；家校合作，给学生创造良好的阅读环境，保证每天阅读至少20分钟。教师不拖堂或提前上课，不占用学生的课间时间；体育课等非学科课程不可占用、不可挤压，需保证学生每天至少1小时的体育锻炼；教育学生掌握正确的读写姿势，连续用眼时间不超过30分钟，树立护眼意识；引导家长关注学生体质健康，合理安排饮食、均衡摄入营养。同学们要认真学习、热爱生活、管理时间，让自己健康成长！在学习、生活、管理时间等方面，做得比较好的同学以及家长，在此提出表扬，其他同学和家长也要一起努力，做个优秀的榜样。同学们，系上红领巾，做个好少年，大家一起加油！04,班会到此结束认真学习热爱生活健康成长主持：X老师时间：x年x月x日,本课件所有图片均无版权，可免费使用。感谢您的阅读，祝您生活愉快！