儿童玩具设计调研报告PPT

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5~7岁儿童，按照我国现行学制规定,已是接近入小学的年龄，就读于幼儿园大班阶段。此阶段为儿童顺利进入小学学习做准备，好奇心、求知欲在不断膨胀阶段。
基本动作更加灵敏稳定、活动的耐力和坚持性提高、手腕骨和小肌肉在发展。
有意性明显提高、抽象及概括能力开始萌芽，形象记忆发展为抽象逻辑记忆,无意记忆发展为有意记忆。
学龄儿童对读、写和简单的算术越来越有兴趣。她对周围世界和它运作的规律也很好奇，喜欢参与一些“成人”活动。她也很喜欢社会活动,喜欢和其他小朋友一起计划做什么事。