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能够阐述与护理工作相关的基本理论知识。能够描述各项护理技术的操作流程及注意事项。能按护理程序规范、安全、正确地完成出入院护理、生活护理、治疗护理等。能与患者进行有效的沟通交流。能正确执行医嘱、规范地书写护理文件。
热爱护理工作,具有高度责任心、同情心、爱心,具有良好的团队合作精神,具有护理职业防护意识,严谨、慎独的工作态度。
案例:患者,男,20岁。因转移性右下腹疼痛1天入院,诊断“急性化脓性阑尾炎”。查:T38,P98,R20,Bp100/80,右下腹压痛反跳痛明显,腹肌紧张。立即在连续硬膜外麻醉下行阑尾切除术。术后医嘱:青霉素抗感染治疗,给予青霉素过敏试验。
1、课前:学生自主学习相关的知识,完成学习任务单。2、课堂:结合案例按照护理程序写出护理工作过程。
能够阐述与护理工作相关的基本理论知识。能够描述各项护理技术的操作流程及注意事项。能按护理程序规范、安全、正确地完成出入院护理、生活护理、治疗护理等。能与患者进行有效的沟通交流。能正确执行医嘱、规范地书写护理文件。
热爱护理工作,具有高度责任心、同情心、爱心,具有良好的团队合作精神,具有护理职业防护意识,严谨、慎独的工作态度。
案例:患者,男,20岁。因转移性右下腹疼痛1天入院,诊断“急性化脓性阑尾炎”。查:T38,P98,R20,Bp100/80,右下腹压痛反跳痛明显,腹肌紧张。立即在连续硬膜外麻醉下行阑尾切除术。术后医嘱:青霉素抗感染治疗,给予青霉素过敏试验。
1、课前:学生自主学习相关的知识,完成学习任务单。2、课堂:结合案例按照护理程序写出护理工作过程。
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