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中期,近期,短期,长期,2016年至2018年,2018年至2022年,2027年至2032年,中期,2022年至2027年,优秀毕业生,数控编程员,电子工程师工程师工作,工程部主管,2016年毕业,毕业后6年,毕业后16年,毕业后2年,电路操作员,毕业后11年,工作适应阶段,经验积累阶段,发展阶段,经验积累阶段,分析:从上表中可以看出我的职业人格为常规事务型和探索研究型,适合从事与探索研究型和常规事务型相适应的工作。操作技术倾向,喜欢运用一定的技术,喜欢操纵各种机器,喜欢运用机器制造产品。司机、飞行员、机床工人、机械技师,工具倾向,喜欢使用工具、器具进行劳动的职业。车钳工修理工、木匠、钟表工、裁缝,管理倾向,喜欢从事管理工作,喜欢掌握一些事情,喜欢在行业或组织中起重要作用。行政人员、企事业管理人员、辅导员,小结:通过测评可以看出我的职业兴趣类型较平衡。结合自身实际情况分析,我更具有工具倾向、操作技术倾向和管理倾向。我想从事的职业与这些倾向的对应职业相符。这说明我在自己想从事的职业方面具有发展的可行性。小结:成熟、细心、稳重、责任心强、计划性高的人格特质非常有助于我选择从事电子技术研发工程师工作。小结:高中到大学我一直都担任学生干部,但是在高中我们大都是按老师指示做事,在大学,更多的是我们自己去分析决定该如何去做,这提高我的分析、领导、组织、协调、沟通能力,为我以后从事管理工作奠定了一定的基础。小结:我国工业经济良好的发展态势,世界制造业的布局重组以及深圳产业结构的战略调整,为我国模具行业的快速发展提供了良好的发展机遇,也为我的职业生涯提供了广阔的发展环境。发展阶段,经验巩固阶段,经验积累阶段,工作适应阶段,在校期间,长期,中期,中期,短期,近期,数控编程员2018-2022,被同行认可电子技术研发工程师设计师2022-2027,工程部主管2027-2032,技术扎实电路操作员2016-2018,优秀的毕业生,1)1),在校生,编程员/设计工程师(学徒),工程部主管,编程/设计,初级电工工,工程部主管,2),在校生,在校生,C语言操作,编程,电路设计,工程部主管,3)
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